傳統(tǒng)模式的教育已經(jīng)無法跟上當前人們對于教育培訓的更高要求，全球互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模已經(jīng)達到了1361億美元，巨大的潛在用戶數(shù)字和市場規(guī)模背后是強勁的市場需求。

互聯(lián)網(wǎng)教育能解決哪些問題，互聯(lián)網(wǎng)教育最大的特點就是在于打破一切邊界。

打破時間的邊界，學習變成碎片化的過程，隨時進行

打破空間的邊界，學習可以在任何地點發(fā)生，而不局限于課堂

打破年齡的邊界，不同年齡和背景的人可以同時上課，

打破虛擬和現(xiàn)實的邊界，線上和線下教育內(nèi)容完全打通，形成整體

學習的內(nèi)容可以是原來的文字載體，也可以是視頻或者音頻，或者是互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)的討論，

互聯(lián)網(wǎng)教育可以在任何時間，任何地點，任何人，任何內(nèi)容，任何形式，這些邊界的打破才是互聯(lián)網(wǎng)教育帶來的真正變革，

互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)鏈的三大環(huán)節(jié)（技術(shù)提供商，平臺運營商，內(nèi)容提供商）

三大運營模式（B2B,C2C,B2B2C）和盈利模式的“九陽真經(jīng)”（賣內(nèi)容，賣解決方案，賣工具，賣入口，賣增值服務，賣廣告，賣資源，賣數(shù)據(jù)，賣預期）

互聯(lián)網(wǎng)教育能更好的讓學校和老師能夠更好的掌握教學的節(jié)奏和學生的學習進度，將過去呆板的大眾教育模式變革成為針對每個學生特點的個性化教學，提供更優(yōu)質(zhì)的教學內(nèi)容，在體驗層面更加全球化，社交化，趣味化，彈性化和移動化，提供了一種更方便，更快捷，更高效的學習方式?？梢詽M足不斷發(fā)展的新的教育需求，也順應了不斷迭代的知識的更新速度。